親子教育文章分享：打破傳統迷思，攜手孩子走向世界

”There is something you must always remember. You are braver than you believe, stronger than you seem, and smarter than you think.”— 《Winnie the Pooh》
這件事一定要永遠記得：你比你自認得更勇敢，比你自己看起來得更堅強，比你自己想像得更聰明。— 《小熊維尼》

科技不斷進步，讓語言學習拉近彼此差距，不只是人與人之間，城鄉、國際間的距離都相對更靠近，父母只要能讓孩子對語言學習產生興趣，利用不同語言溫暖體驗世界、銳利提出疑問，再理性從中找到解答，提升未來競爭力，從小培養雙語兒童便不再只是遙遠的夢…

◎語言刺激大腦、型塑想法，讓複雜的溝通得以進行

一個語言中的單字、表達詞彙和特殊文法時態等，大多數都影響我們：「如何看待和理解這個世界。」在迎接國際村無邊界溝通的時代，若只被單一語言限制，世界會有較明顯的界線，眼界、思維相較下也會弱勢許多。

雖然在傳統長輩會認為，處在多語環境中的孩童，容易感到困惑、較不聰明，甚至引發精神分裂症？親子教育文章分享提到：近年來的新觀念及醫學研究皆證實：從小培養雙語，閱讀外語讀物、接觸外語環境，能讓孩子變成適應零碎多工的雙語天才。

◎會說多於一種語言，就像擁有另一個靈魂

大腦屬於可塑性極高的器官。從出生到年老，一直處在發展、適應、學習和重新學習的狀態，即使損傷後也是如此。而語言，是大腦日常運作的重要組成元素。高達數十項研究都指出，在童年早期習得兩種語言，比起其他，更能大幅提升幼兒的認知能力，讓大腦能較輕易地在不同任務間切換。即便是忙碌的環境中，也能更容易保持專注，並擁有極佳的記憶力。

學習並使用兩種語言，顯然能讓大腦變好。一份近期的研究更說明，雙語兒童，即便是只待在第二語言環境中，可以善用另一方的觀點，來看待事情，而能更好地理解他人的意圖。因此專家推斷，雙語能力讓幼兒具同理心，也能加深了解說話者的真實含意。學習雙語，不只能從不同視角看世界，也會影響大腦的思考模式。語言、文化和認知間，皆有著不可分割的聯繫。

除了認知能力外，具同理心提供了社交優勢，更包含另一個重大優點：幫助大腦維持健康。像身體其他肌肉一樣，大腦也喜歡運動，因此精通兩種或多種語言是讓大腦保持健康、延緩失智症等退化疾病的最佳方式之一。

◎懂得「語言」，便容易獲得「知識」

許多親子教育文章分享研究都支持此論述，成為雙語人士有明確而實在的好處。終身學習並定期使用第二語言，讓大腦更靈敏、有彈性，也能讓心態更加開放，和世界聯繫緊密。因此學習雙語讓人具有雙文化（或多文化）特質。這在現今無國界環境中為最大的優勢，也是全球國際人才必備的重要技能之一。有了「語言」與「知識」，便具有通往國際村的入場券..！