雙語教育「3大關鍵」！從小培養國際競爭力！

身處21世紀的孩子，從出生就面臨科技與語言的戰爭，畢竟在全球化時代，雙語能力成了現代人不可或缺的技能。許多研究紛紛指出：0到7歲的幼兒教育，是直接影響孩子一生的「語感黃金期」，若在此時掌握語言學習「三大關鍵」，讓孩子開始接觸英文，熟悉雙語環境，效果事半功倍…

引發孩子興趣，創造有共鳴的學習態度

在台灣填鴨式教育下，學校教英文經常無意識採用錯誤的「翻譯學習」，利用中文解釋英文的意思，導致要講英文時，必須先經過中文，再翻譯成英文；而聽力部分，大腦也會習慣性將聽到的英文，輸入進大腦資料庫，搜尋到相關資料後，再翻譯成中文，才能明白意思。大腦處理的速度，跟不上嘴巴說出口的速度，孩子的競爭力又怎麼能提升呢？

兒童時期接觸雙語，最重要的三大關鍵

一、引發興趣，讓孩子愛上英文，創造有共鳴的學習環境

如果已經是雙語家庭，可以試行「一人一種語言」的方法。由家長互相協調，一人負責一種語言，並且專用這個語言與孩子溝通。
如果不是雙語家庭，專家建議，在生活中盡可能讓兒童接觸外語。兒童學習英文的方式與成人不同，大腦依然在發育階段，專注力無法支撐太久，理解力也尚未成熟。選擇課程時，內容建議選擇簡單且接近日常的主題，與孩子的生活有相關性，才能直接引發對英文學習的興趣。
此外，可以利用唱歌、遊戲競賽或影片互動的方式，增加參與感。讓主題充滿生活周遭，孩子們會在無形之中，將這些訊息儲存在大腦中，開始習慣雙語的環境。

二、鼓勵開口，培養聽、說英文習慣

語言學家表示：孩子七歲之前，具有天生的母語學習能力，可以輕易建立多種語言系統。大部分學習語言主要以聽、說為主。生活中，透過日常互動，學習到各種詞彙、發音，以及語句運用，自然而然地在相對應的情境之中開口說出來。就像許多雙語家庭的混血兒，或是新移民家庭的孩子，可以同時學習多國語言，因此，可以得知日常對話會比主題式閱讀，學習效果更佳。
時常鼓勵孩子「開口說英文」，不用害怕說錯，學習本是在錯誤中成長改進，藉由每一次開口的機會，調整的狀態，幫助孩子建立起良好的雙語學習基礎。

三、把握黃金期，善用線上學習平台

隨著科技進步，加上後疫情時代影響，利用各種線上教學平台，早已打敗傳統課堂的學習方式，成為新一代教育趨勢。線上學習平台，除了滿足學習關鍵之外，更充分填滿每日瑣碎的時間，自然地將外語融入生活，同時，提升學習效率。
孩子們的語感黃金期一生只有一次，位於此階段的兒童，正是對各種事物感到好奇的時期，對於圖像記憶及音調模仿能力相對很強，而學習語言也是一種模仿的過程。把握時機，適時打開孩子們的雙語耳朵，鼓勵勇於開口說，開心學英文，同時建立英文語感。這些學習過程，為往後面對國際村所需要的雙語能力，奠定最完善的基礎…！